Modul 8 | Accelerate Academy https://www.accelerate-academy.de Plattform für Neue Arbeit und Neues Lernen Sun, 14 Feb 2021 22:51:39 +0000 de hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.4 https://www.accelerate-academy.de/wp-content/uploads/2020/03/cropped-acac_logo_favicon-32x32.png Modul 8 | Accelerate Academy https://www.accelerate-academy.de 32 32 Den eigenen Wirkungsraum finden https://www.accelerate-academy.de/den-eigenen-wirkungsraum-finden/ Thu, 28 Jan 2021 04:05:50 +0000 https://www.accelerate-academy.de/?p=5608 Covey nennt ersteres den “Circle of Concern”: Was uns betrifft oder beschäftigt, ist ein weites Feld – und geht natürlich auch über die Firma hinaus: Neben dem, was wir im Job auf dem Tisch haben, ist das zum Beispiel unsere Gesundheit, Familienangelegenheiten, aber auch Dinge wie der Klimawandel oder das politische Klima im Land oder in der Welt. All das sind Dinge, die wichtig für uns sein können, ohne Frage. Doch worauf richten wir unsere Aufmerksamkeit? Wo sind unsere Kraft und unser Bemühen sinnvoll investiert? Wo können wir Wirksamkeit erfahren, ohne uns aufzureiben? Das ist es, was Covey als den „Circle of Influence“ definiert, als den Bereich unseres Einflusses. Grafik Circle of Influence Schauen wir nun genauer auf den „Circle of Influence“. Welche Art von Einfluss haben wir auf die Dinge, die sich darin befinden?

Verschiedene Arten von Kontrolle

Es gibt hier drei verschiedene Arten von Kontrolle:
  1. Direkte Kontrolle: Alle Dinge, die mit unserem eigenen Verhalten zu tun haben. Wir können uns vielleicht nicht von heute auf morgen verändern oder eine Gewohnheit, die wir vielleicht jahrzehntelang eingeübt haben, von heute auf morgen ablegen, doch wir können das reflektieren und analysieren, verstehen, warum wir uns so verhalten und Anstrengungen unternehmen, das zu ändern.
  2. Indirekte Kontrolle: Alle Dinge, die mit dem Verhalten anderer Menschen zu tun haben. Auf das Verhalten anderer Menschen haben wir keinen (oder nur einen sehr geringen) Einfluss. Das einzige, was wir bis zu einem bestimmten Grad beeinflussen können, ist die Art und Weise, wie wir darauf reagieren und damit umgehen.
  3. Keine Kontrolle: Dinge, auf die wir keinen Einfluss haben – zum Beispiel Budget-Kürzungen, Marktverwerfungen, ein neuer Konkurrent, der Klimawandel.
Es lohnt, hier ganz genau hinzuschauen um zu unterscheiden, was in unserer in/direkten Kontrolle ist und was sich ihr tatsächlich entzieht. Eigene Glaubenssätze können uns nämlich manchmal einen geringeren Wirkungskreis vorgaukeln, als das vielleicht der Fall ist.

Quellen von Selbstwirksamkeit

Denn fehlt es an dem Gefühl der eigenen Selbstwirksamkeit, zweifeln wir an unseren Fähigkeiten und hindern uns so, in die Umsetzung zu kommen. Ein vermindertes Gefühl von Selbstwirksamkeit hat auch unmittelbar Auswirkungen auf Ziele, die wir uns setzen – die wiederum definieren, wohin wir streben. Es gibt verschiedene Quellen von empfundener Selbstwirksamkeit. Die drei wichtigsten:
  1. Das eigene Selbst: Wir erfahren tagein tagaus unsere subjektive Wirksamkeit. Wir bilden daraus Muster und so erwächst unser subjektiv empfundenes Selbstwirksamkeitsgefühl.
  2. Andere Menschen: Wir lernen auch durch andere, indem wir sie beobachten und imitieren, wenn wir das Gefühl haben, sie sind uns ähnlich. Deshalb sind Vorbilder und Rolemodels so wichtig!
  3. Ermutigung: Und noch eine Quelle für Selbstwirksamkeit, die von anderen Menschen ausgeht – wenn sie uns Zuspruch liefern, uns unterstützen, uns Ideen geben und uns vielleicht auch in der Umsetzung unterstützen.
Diese Quellen zeigen uns, dass wir immer Empfänger/innen von positiver Bestärkung sind, gleichzeitig aber auch immer Sender/innen. Das ist eine wichtige Erkenntnis, wenn wir uns mit unseren Wirkungsräumen im Job im Zusammenhang mit Neuer Arbeit beschäftigen: Organisation passiert nicht einfach so, sondern jede/r von uns ist Organisation! Überlege auch immer: Wie kann ich den Wirkungsraum von Kolleg/innen erweitern und sie unterstützen, in die Umsetzung zu kommen? Denn mit Wirkung ist es ähnlich wie mit dem Lernen in Organisationen: Eine lernende Organisation ist die, in der die Menschen lernen – und eine wirksame Organisation ist eine, in der die Menschen wirksam sind.]]> form#login_2_form div.ncore_with_focus input[type="text"], form#login_2_form div.ncore_with_focus input[type="password"] { border-color: #21759b; } form#login_2_form div.ncore_with_focus label, form#login_2_form div.ncore_with_focus label { color: #21759b; } .button.button-primary.ncore_custom_button, form#login_2_form .button.button-primary { background-color: #21759b; color: #FFFFFF; } ]]>